“大手拉小手”森林防火宣传活动现场。 林芝市森林消防供图
在活动现场 ,森林消防队员们结合学生普遍具有好学、好问 的心理特点,采取图文并茂、通俗易懂 、便于理解的方式 ,组织小朋友们观看森林火灾纪实片 、火灾事故处理案例和图片展板,并结合当前发生的火灾案例,重点宣传森林草原防火知识、火灾自救及扑救方法,教育小朋友们野外用火 的危害性 ,号召大家争做森林防火的“小卫士” ,当好森林防火的宣传者 ,把自己了解到 的安全知识分享给家人,发动家人与森林消防队员一起来保护森林草原。
森林消防队员正在为小朋友们讲解防灾减灾知识 。 林芝市森林消防供图同时 ,宣讲员在装备器材展示区还给大家讲解了风力灭火器、水泵 、油锯等森林灭火救援装备的基本性能和操作使用方法,组织小朋友们近距离操作体验各类机具装备和参观体验消防车 ,提高活动趣味性,促进宣传效果 。
小朋友们认真观看防火宣传视频。 林芝市森林消防供图下一步,该中队将持续开展全方位、多层次 、多形式的森林火灾安全宣传教育活动 ,切实增强森林火灾安全宣传渗透力和影响力,为驻地森林防灭火安全形势稳定保驾护航 。(完)
加强网络安全教育 护航青少年健康成长****** “网络安全问题备受关注,加强网络安全教育,提升青少年 的网络安全意识与能力已迫在眉睫。”1月3日,政协北京市朝阳区十四届第二次会议期间,北京市朝阳区政协委员蔡萍接受记者采访时表示,当今 的青少年是“数字化一代”,在享受网络“红利” 的同时 ,也容易受到网络的不良影响。 蔡萍表示,网络内容真假难辨 ,青少年在使用网络信息时可能会受到不良 、不可信等网络信息资源内容 的负面影响 。而隐私泄露 、网络欺诈 、网络霸凌等各类网络安全问题已经成为影响青少年身心健康成长 的重大隐患。 针对上述问题 ,蔡萍认为 ,在网络安全教育内容 的选择上,应聚焦更新陈旧 的安全观念 ,然后才有可能强化 、提升青少年的网络安全知识与技能 ,让青少年在使用网络过程中及时辨别不安全因素 。 当前还存在专业师资不足及专业教材短缺 的情况,如何破解?蔡萍建议 ,在师资紧张 的情况下 ,应落实现有思政、信息技术、心理健康教材中原有相关内容 ,或者在此基础上加入网络安全意识、网络道德教育等相关内容 ,从培养、增强青少年 的网络安全意识着手,逐步开展网络安全教育。 “形式生动有趣 、内容贴近 的网络安全教育更容易吸引青少年。”蔡萍进一步表示 ,实施网络安全教育要选取热点网络事件进行教学,才能有效提升青少年的网络安全综合能力 ,从而让他们学会客观看待 、分析社会热点 。(人民政协网记者 朱建华 谢阿愁 许义甫) (文图 :赵筱尘 巫邓炎) [责编 :天天中] 阅读剩余全文() |